Báo chí, tin giả và tin xuyên tạc

Abstract

Ấn phẩm này nằm trong “Sáng kiến toàn cầu vì sự xuất sắc trong giáo dục báo chí”, một trọng tâm của Chương trình Quốc tế Phát triển Truyền thông (IPDC) của UNESCO. Sáng kiến này nỗ lực tìm hiểu công tác giảng dạy, thực hành và nghiên cứu báo chí từ góc độ toàn cầu, bao gồm chia sẻ các thực hành tốt trên thế giới. Để dùng làm giáo trình mẫu, cuốn sổ tay này được thiết kế để cung cấp cho các nhà giáo dục và đào tạo, cùng các sinh viên báo chí, một mô hình và các bài học giúp cho việc xử lý các vấn đề liên quan đến “tin giả”. Chúng tôi cũng hy vọng rằng cuốn sổ tay này sẽ là một cẩm nang hữu ích cho các nhà báo đang hành nghề. Cuốn sổ tay này đúc kết tri thức của các nhà sư phạm, các nhà nghiên cứu và các nhà tư tưởng báo chí quốc tế hàng đầu, những người đang góp phần cập nhật phương pháp và thực hành báo chí để đối phó với những thách thức của tin xuyên tạc và tin sai. Các bài học đều mang tính bối cảnh, lý luận và trong trường hợp kiểm chứng trực tuyến, cực kỳ thực tế. Sử dụng cùng nhau như một khóa học, hay độc lập, chúng có thể giúp làm mới các học phần giảng dạy hiện có hoặc tạo ra những sản phẩm mới.