Giáo trình lý luận dạy học đại học

Abstract

Lý luận dạy học là một bộ phận của khoa học giáo dục. Nó được hình thành và phát triển trong một quá trình lịch sử lâu dài và hiện nay là một môn khoa học độc lập. Lý luận dạy học là khoa học của việc dạy và học, là sự phản ánh khoa học các quá trình dạy và học có tổ chức. Lý luận dạy và học đại là khoa học của việc dạy và học ở đại học. Giáo trình lý luận dạy học đại học của tác giả giới thiệu cho người học những nét cơ bản về sự ra đời và phát triển của Lý luận dạy đại học thông qua việc chỉ rõ các đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu. Đồng thời phân tích các lý thuyết học tập với tư cách là cơ sở của bộ môn khoa học này. Giáo trình gồm 8 chương: trình bày khái quát về quá trình dạy học đại học; nguyên tắc, kỹ năng dạy học đại học; nội dung, phương pháp, kỹ thuật, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra - đánh giá kết quả học tập.