Triết học giáo dục phương Tây hiện đại và giá trị tham khảo của nó đối với sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục ở Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ajc.edu.vn:8080/dspace/handle/123456789/6966

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Hải Minh	-
dc.date.accessioned	2020-05-22T06:57:31Z	-
dc.date.available	2020-05-22T06:57:31Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.ajc.edu.vn:8080/dspace/handle/123456789/6966	-
dc.description	102tr.	vi
dc.description.abstract	Đề tài gồm 3 chương: chương 1: Khái quát về triết học giáo dục và triết học giáo dục phương Tây hiện đại; chương 2: Triết học giáo dục phương Tây hiện đại - Một số trường phái và tác giả tiêu biểu; chương 3: Giá trị tham khảo của triết học giáo dục phương Tây hiện đại đối với sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Học viện Báo chí và Tuyên truyền	vi
dc.relation.ispartof	LC	vi
dc.subject	Đổi mới	vi
dc.subject	Việt Nam	vi
dc.subject	Triết học	vi
dc.subject	Giáo dục	vi
dc.subject	Phương Tây	vi
dc.title	Triết học giáo dục phương Tây hiện đại và giá trị tham khảo của nó đối với sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục ở Việt Nam	vi
dc.type	Working Paper	vi
Appears in Collections:	Đề tài khoa học cấp cơ sở

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
315. Triết học giáo dục phương Tây hiện nay và giá trị tham khảo của nó đối với sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục ở Việt Nam hiện nay.pdf		10.33 MB	Adobe PDF	Sign in to read