Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho học viên trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa hiện nay

Abstract

Trên cơ sở làm sáng tỏ bản chất, vai trò của tư duy biện chứng, thực trạng tư duy của học viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa, đề tài đề xuất những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển năng lực tư duy biện chứng của học viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trị trong tình hình mới.