Hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực tại Trường Chính trị và Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện ở tỉnh Hòa Bình hiện nay

Abstract

Luận văn phân tích và làm rõ cơ sở lý luận về hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục lý luận chính trị, trên cơ sở đó đánh giá đúng thực trạng và đề xuất quan điểm và giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương dạy học tích cực trong giáo dục lý luận chính trị ở tỉnh Hòa Bình hiện nay.