Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy triết học tại trường Đại học Văn hóa nghệ thuật quân đội

Abstract

Trên cơ sở phân tích thực trạng việc quán triệt nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn trong hoạt động giảng dạy triết học tại trường Đại học văn hóa nghệ thuật quân đội trong thời gian qua, tác giả đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giảng dạy triết học cho nhà trường trong thời gian tới.