Tính thuyết phục của bài giảng lý luận chính trị đối với học viên các trường đại học, học viện Công an nhân dân Việt Nam hiện nay

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu, luận giải, làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và thực tiễn về tính thuyết phục của bài giảng LLCT đối với học viên các trường đại học, học viện CAND, luận án đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao tính thuyết phục của bài giảng LLCT đối với học viên các trường đại học, học viện CAND Việt Nam trong thời gian tới.